1、校外專家評(píng)價(jià):先后請(qǐng)全國(guó)著名醫(yī)學(xué)影像專家北京天壇醫(yī)院教研室主任王振常教授,北京醫(yī)院主任金征宇教授及天津醫(yī)科大學(xué)教研室主任張?jiān)奇、白人駒教授來(lái)我院指導(dǎo)教學(xué);王振常:教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,符合教學(xué)大綱要求;圖文并茂,易于理解記憶。金征宇:能引進(jìn)新知識(shí),抓住內(nèi)容重點(diǎn),由淺入深,結(jié)合實(shí)際。張?jiān)奇、白人駒:講課教師能把握重點(diǎn),教學(xué)方法靈活,教學(xué)板書規(guī)范,教師責(zé)任心強(qiáng),采用啟發(fā)式教學(xué),教學(xué)效果優(yōu)良。 2、校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)組評(píng)價(jià):由外科教研室主任王鳳安教授級(jí)內(nèi)科教研室主任袁亞?wèn)|教授等8名教授組成的教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)每年進(jìn)行評(píng)價(jià);總體評(píng)價(jià)意見(jiàn):為人師表,板書字跡清晰,言簡(jiǎn)意賅;授課內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求,不照本宣科,講課內(nèi)容深入淺出,互動(dòng)式教學(xué)及啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用合理,能采用雙語(yǔ)教學(xué);教學(xué)效果為優(yōu)秀。 3、校內(nèi)學(xué)生評(píng)教指標(biāo)和校內(nèi)管理部門提供的近五年的學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果:均為90分以上。 ①影像醫(yī)學(xué)專業(yè)多名教授獲m.jfsoft.net.cn/zhicheng/得校級(jí)“十佳授課教師”、“優(yōu)秀授課教師”、“優(yōu)秀見(jiàn)習(xí)帶教教師”稱號(hào)。 ② 本課程多媒體教學(xué)課件,明顯提高了教學(xué)效果,便于學(xué)生理解和自學(xué),使課程“易學(xué)易教”。 ③近五年學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)影像課的評(píng)價(jià): 學(xué)生評(píng)價(jià)從以下幾方面進(jìn)行: 1)、教學(xué)內(nèi)容:①備課充分,層次清楚、內(nèi)容熟練;②重點(diǎn)突出、難點(diǎn)講透;③理論聯(lián)系實(shí)際效果好;④新舊知識(shí)銜接自然,及時(shí)補(bǔ)充學(xué)科進(jìn)展。 2)、教學(xué)能力:①方法靈活,因材施教,啟發(fā)思維,注重能力培養(yǎng);②口齒清晰,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)③板書規(guī)范,設(shè)計(jì)合理,字跡工整④現(xiàn)代技術(shù)或教具使用規(guī)范、合理,效果突出。 3)、教學(xué)態(tài)度:①教學(xué)責(zé)任心強(qiáng),嚴(yán)格要求學(xué)生,無(wú)教學(xué)事故;②為人師表,言談舉止得體,重視教書育人。 4)、總體印象:知識(shí)淵博,專業(yè)素質(zhì)高,教學(xué)效果好 學(xué)生評(píng)價(jià):教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,內(nèi)容精煉,符合國(guó)家大綱要求。 教醫(yī)學(xué)全.在線學(xué)手段先進(jìn), 形象生動(dòng),易學(xué)易懂。介紹了相關(guān)新進(jìn)展,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。雙語(yǔ)授課,增加了專業(yè)外語(yǔ)知識(shí)水平。實(shí)習(xí)內(nèi)容安排合理,緊扣大課內(nèi)容。多媒體軟件及課件豐富,方便學(xué)習(xí),教學(xué)法效果好。實(shí)施互動(dòng)式教學(xué),學(xué)生參與性強(qiáng),達(dá)到學(xué)以致用。 2010年被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教研室”。 4、課堂教學(xué)錄像資料: ①劉懷軍教授《醫(yī)學(xué)影像總論》; ②王藏海教授《心血管正常表現(xiàn)及變異》; ③馮平勇教授《肝膽影像學(xué)表現(xiàn)》。 ...
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