xxxchinese国产hd,Ts人妖无码视频在线观看

中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

相關(guān)推薦

《中國研究生雜志》2009年02期

《中國研究生雜志》2005年03期

《中國電化教育雜志》1999年10期

《神州學(xué)人雜志》2012年08期

《神州學(xué)人雜志》2011年10期

《中國電化教育雜志》2004年06期目錄

現(xiàn)代教育技術(shù)和優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)
何克抗;
學(xué)習(xí)者特征對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響
劉儒德;江濤;
超媒體信息表征與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
苗逢春;張文青;
基于績效技術(shù)的高校教師教學(xué)水平評價系統(tǒng)方法研究
劉世清;
“多元智能理論及其在教學(xué)中的應(yīng)用”國際論壇暨DIC國際合作項目第三屆
朱廣艷;
以全面、發(fā)展、動態(tài)的眼光看待信息素養(yǎng)教育——淺談師范生信息素養(yǎng)教育中
莊榕霞;
信息時代的教師元認(rèn)知及其培養(yǎng)
汪穎;
中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程成本分析
鄭勤華;陳麗;
西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目評價設(shè)計
章雪梅;
奧托·彼得斯(Otto Peters)研究
任光杰;丁新;
充分利用“討論區(qū)”讓每一個學(xué)生參與教學(xué)進(jìn)程
李西剛;
抓住關(guān)鍵引領(lǐng)發(fā)展——對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)成果交流課的思考
莊曉蓉;徐兆海;
運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)應(yīng)重視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
陳春林;
2004中國遠(yuǎn)程教育大會在北京召開
李曉華;
中小學(xué)教師教學(xué)基本功在信息化教育環(huán)境下的延伸
封昌權(quán);許安輝;
教育技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的相關(guān)問題思考
劉俊強(qiáng);
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《現(xiàn)代教育技術(shù)》教學(xué)研究
蔣家傅;
信息技術(shù)教學(xué)中形象比擬法的運用
丁雷;
海南省舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作課題研究學(xué)習(xí)班
楊乃琴;
以學(xué)生為本讓學(xué)生動起來
曾妞妞;
用個別化教學(xué)突破現(xiàn)階段信息技術(shù)教學(xué)的瓶頸
黃越祥;
遠(yuǎn)程教育資源庫中視頻素材的開發(fā)研究——基于傳統(tǒng)電視教材的二次開發(fā)
肖巧云;
全國普通高等學(xué)�！暗诙谓逃夹g(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)規(guī)范”研討會在青島舉行
李馨;
論《frontpage 2002網(wǎng)頁制作》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計
況姍蕓;
《職業(yè)教育中的教學(xué)手段與媒體》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計
鄔彤;
北京海淀教育信息網(wǎng)順利開通
基于“擴(kuò)展知識空間理論”的自適應(yīng)測評過程研究
孫波;傅騫;曲朝霞;
校園網(wǎng)升級改造的技術(shù)方案探討
戴心來;王秀山;陳爽;
校園網(wǎng)多媒體信息融合技術(shù)
韓育;安兵菊;
建立Real流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
張炳卓;蘇恭;秦勇;
“第二屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評選活動”入選企業(yè)推薦論文QQ81995535 產(chǎn)品～語音設(shè)備專版
教育部電化教育音像出版社隆重推出未成年人思想道德建設(shè)音像教材
創(chuàng)維“DLP旗艦電教王”進(jìn)軍教育市場
松下半導(dǎo)體存儲系統(tǒng)DVCPRO P2
北京金山頂尖公司2004年發(fā)布新品

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

現(xiàn)代教育技術(shù)和優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)

學(xué)習(xí)者特征對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響

超媒體信息表征與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

基于績效技術(shù)的高校教師教學(xué)水平評價系統(tǒng)方法研究

“多元智能理論及其在教學(xué)中的應(yīng)用”國際論壇暨DIC國際合作項目第三屆

以全面、發(fā)展、動態(tài)的眼光看待信息素養(yǎng)教育——淺談師范生信息素養(yǎng)教育中

信息時代的教師元認(rèn)知及其培養(yǎng)

中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程成本分析

西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目評價設(shè)計

奧托·彼得斯(Otto Peters)研究

充分利用“討論區(qū)”讓每一個學(xué)生參與教學(xué)進(jìn)程

抓住關(guān)鍵 引領(lǐng)發(fā)展——對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)成果交流課的思考

運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)應(yīng)重視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

2004中國遠(yuǎn)程教育大會在北京召開

中小學(xué)教師教學(xué)基本功在信息化教育環(huán)境下的延伸

教育技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的相關(guān)問題思考

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《現(xiàn)代教育技術(shù)》教學(xué)研究

信息技術(shù)教學(xué)中形象比擬法的運用

海南省舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作課題研究學(xué)習(xí)班

以學(xué)生為本 讓學(xué)生動起來

用個別化教學(xué)突破現(xiàn)階段信息技術(shù)教學(xué)的瓶頸

遠(yuǎn)程教育資源庫中視頻素材的開發(fā)研究——基于傳統(tǒng)電視教材的二次開發(fā)

全國普通高等學(xué)�！暗诙谓逃夹g(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)規(guī)范”研討會在青島舉行

論《frontpage 2002網(wǎng)頁制作》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計

《職業(yè)教育中的教學(xué)手段與媒體》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計

北京海淀教育信息網(wǎng)順利開通

基于“擴(kuò)展知識空間理論”的自適應(yīng)測評過程研究

校園網(wǎng)升級改造的技術(shù)方案探討

校園網(wǎng)多媒體信息融合技術(shù)

建立Real流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)

“第二屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評選活動”入選企業(yè)推薦 論文QQ81995535 產(chǎn)品～語音設(shè)備專版

教育部電化教育音像出版社隆重推出未成年人思想道德建設(shè)音像教材

創(chuàng)維“DLP旗艦電教王”進(jìn)軍教育市場

松下半導(dǎo)體存儲系統(tǒng)DVCPRO P2

北京金山頂尖公司2004年發(fā)布新品

抓住關(guān)鍵引領(lǐng)發(fā)展——對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)成果交流課的思考

以學(xué)生為本讓學(xué)生動起來

全國普通高等學(xué)�！暗诙谓逃夹g(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)規(guī)范”研討會在青島舉行

“第二屆全國電教產(chǎn)品十佳品牌評選活動”入選企業(yè)推薦論文QQ81995535 產(chǎn)品～語音設(shè)備專版