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> 正文:《中國(guó)外語(yǔ)雜志》2014年04期
中國(guó)外語(yǔ)
來(lái)源:/qikan/upload/201605/ludbnrp5m1j(m.jfsoft.net.cn).jpg 更新:2016/5/23
專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程
論中學(xué)與西學(xué)——語(yǔ)言研究的若干關(guān)系之一
潘文國(guó)
國(guó)內(nèi)反撥效應(yīng)研究20年:現(xiàn)狀與思考
鄒申 董曼霞
題干輸入模式對(duì)基于計(jì)算機(jī)聽(tīng)力理解選擇題測(cè)試成績(jī)的影響
劉建達(dá) 許藝
從前景化評(píng)價(jià)成分看文學(xué)文本背后的多層次評(píng)價(jià)主旨
彭宣維
意義·思維·學(xué)習(xí)——Hallida 論文QQ81995535 y的語(yǔ)言發(fā)展理論
周惠 劉永兵
系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)個(gè)體化理論與識(shí)讀資源再分配的關(guān)系研究
湯斌
房地產(chǎn)廣告的多模態(tài)人際意義研究
侯建波
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)學(xué)生漢英口譯中詞匯補(bǔ)償策略的使用研究
周丹丹 郭欣琳
讓學(xué)生發(fā)音不繞口的繞口令:大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)改革認(rèn)知心理學(xué)實(shí)踐
歐燕
多媒體注釋對(duì)英語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得和閱讀理解作用的實(shí)證研究
張?jiān)魄?許洪
建構(gòu)主義視角下EFL和ESL學(xué)習(xí)者語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀念對(duì)比研究
宋
鐵花
作為翻譯原則和方法的“推己及人”與“能近取譬”——以宇文所安的曹丕《
蔡新樂(lè)
翻譯學(xué)博士研究生跨學(xué)科研究能力的培養(yǎng)
莫愛(ài)屏 滿德亮 蔣清鳳
國(guó)內(nèi)翻譯家研究現(xiàn)狀與流變趨勢(shì)
張汨 文軍
國(guó)內(nèi)語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài)研究
羅黎 王曉冬
學(xué)界動(dòng)態(tài)
來(lái)稿要求
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