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您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2014年11期目錄
  • 第十三屆教育技術國際論壇在江南大學召開

  • 談談技術旨趣的教學設計與其他教學設計理論的差異

    楊開城
  • 利益相關者視角的高等教育信息化發(fā)展策略研究

    楊曉宏 楊方琦
  • 關于績效技術應用實踐中績效分析環(huán)節(jié)若干問題的探討

    彭凱 郝兆杰 李智
  • 基于碎片化問題的非線性認知模式研究

    陳媛
  • 面向社 論文QQ81995535 會教育的MOOCs應用模式及優(yōu)化設計研究

    胡欽太 林曉凡
  • 教學應用型微博社群中的學習參與實證分析——以新浪“新媒體研究”課程微

    趙秋錦 王帆
  • 基于支架理論的在線學習資源開發(fā)研究

    聶瑞華
  • ARG式教育游戲:一種新興的教育游戲樣式

    周榮庭 方可人
  • 未來課堂營造積極情緒研究——基于環(huán)境心理學視角

    魏靜
  • 游戲持續(xù)行為研究及對教育游戲設計的啟示

    馬穎峰 白羽 劉敏娜
  • 批判性思維培養(yǎng)教學模式的探究

    吳亞婕 陳麗 趙宏
  • 理解取向的信息技術課程教學設計框架與實驗研究

    劉向永 唐瑞 徐旸 張雯君
  • 對弗蘭德斯互動分析系統(tǒng)應用的探討——以同課異構為例

    陳秀娟 汪小勇
  • 高校教師使用微信輔助教學的影響因素研究

    徐梅丹 孟召坤 張一春 張鵬
  • 基于“課例研究”的教師教學智慧發(fā)展研究

    楊彥軍 童慧
  • 歡迎訂閱2015年《電化教育研究》

  • 數字教材的技術接受度與教師TPACK能力的相關分析——基于結構方程模

    尤佳鑫 孫眾 宋偉
  • 啟事

  • 2000—2014年美國高等教育信息化十大議題評析

    吳砥 饒景陽 尉小榮 彭嫻 吳安
  • 終生獻給我國電化教育事業(yè)的人——紀念蕭樹滋先生100周年誕辰

    馮秀琪

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