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基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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《基礎教育參考雜志》2013年20期目錄

黑龍江省齊齊哈爾中學
北京市八一中學
新時期思想道德建設的挑戰(zhàn)與途徑
陳玉琨
中小學校是否需要懲戒教育
范星輝田俊杰陳文艷
用特色學校建設構筑教育“均衡夢”
曾祥立
科技點燃夢想創(chuàng)新引領未來
李玉明
積淀深厚學養(yǎng) 打造儒雅校園
孫志明龍光榮
創(chuàng)建端育特色文化堅持課堂教學改革
李永洪
采取“四聯(lián)動” 推動學校發(fā)展
牛朝霞
致力精致教育成就精彩人生
陳剛
以德育為核心創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
金小河
特色創(chuàng)建:城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展的動力引擎——訪四川省宜賓市翠屏區(qū)教育局局
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科學謀劃因地制宜扎實推進高中多樣化特色化發(fā)展
張華
師留白恰到好處生善言心靈之語——語文課堂教學留白藝術探析
江妮
漫談數(shù)學課堂教學的四重境界
蔡衛(wèi)兵
感情朗讀課文指導策略淺析
朱彤
“美”是地理課堂教學有效實施的關鍵
李霞
小學信息技術教學生活化初探
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深入淺出讓知識變得簡潔
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主題閱讀:拓寬學生視域與生命成長通道
朱愛華
借閱讀教學之力促口語表達提高
樓琦君
數(shù)學生本課堂中思維訓練的實踐與思考
張艷君
讓小學綜合實踐課程規(guī)范化和常態(tài)化
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抓實教學基本環(huán)節(jié) 構建現(xiàn)代高效課堂
王磊
正確認識課堂教學的本質規(guī)律
張國彬
培養(yǎng)創(chuàng)新意識激發(fā)學習興趣
劉滟羽
新形勢下應賦予“基本功”新的內涵
李敏孫松波
用學科德育彰顯“立德樹人”內涵
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如何提高中小學德育的針對性和有效性
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體育教學中實施情感教育的方法與途徑
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崔振喜
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張朝暉
山東省肥城市讓家訪傳遞教育正能量
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江蘇省泰州市成立跨區(qū)域教育共同體
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四川省宜賓市翠屏區(qū)李端鎮(zhèn)初級中學
四川省宜賓市人民路小學
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中小學校是否需要懲戒教育

用特色學校建設構筑教育“均衡夢”

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創(chuàng)建端育特色文化 堅持課堂教學改革

采取“四聯(lián)動” 推動學校發(fā)展

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數(shù)學生本課堂中思維訓練的實踐與思考

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