日韩美女在线视频一区不卡,一级毛片在线观看

基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

相關推薦

《基礎教育參考雜志》2014年18期目錄

北京市第十二中學
鄭州市第十一中學
四川省宜賓市第二中學校
創(chuàng)新教育評價機制促進學�！霸隽俊卑l(fā)展——關于構建普通中小學教育質
王建華
譜寫教育均衡發(fā)展的“章貢篇章”——訪江西省贛州市章貢區(qū)教育局局長歐陽
郭紀勇
多措并舉打造教育強區(qū)
陸曉紅
試論新教師文化的構建與挑戰(zhàn)
史品南
教師培訓整鄉(xiāng)推動的實踐與思考
張鹥
強化學習小組建設為學生提供公平成長機會
黃文明
提升干部執(zhí)行力推動學校持續(xù)發(fā)展
杜云朋
在教育教學中培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新精神
祖麗婷
提高學生科技素養(yǎng) 加強特色學校建設
詹寶珠梁慶生鄒青松
校本研修引領教師感受職業(yè)幸福
孫玉梅
創(chuàng)新特色課程體系深化校本課程改革
張開金
研讀教材是語文教師的第一工夫名師講堂
朱武蘭
以能力為導向生物課堂教學有效性的實踐
劉文勝
深化課程內涵加強學科建設——北京市第十二中學學科宣言研制的思考與
王自勇
合理構建說理性課文的教學梯度
王琪
復雜理論視域下學校課程內涵特征解析
姚慧
學習單教學模式的思考與實踐
鄧蝴梅
語文閱讀教學怎樣落實有效性
張鈺林
封面人物簡介
應加強小學生英語交際能力培養(yǎng)
柯晴
改進口語教學提高交際能力
王春鳳
以課程為載體探索學園式體驗平臺
余長輝周曉松
優(yōu)化教學資源打造高效課堂
王芳
作文輔導巧點撥寫作興趣易激發(fā)
鄺惠英
立德樹人培育學生社會主義核心價值觀
桑愛民
以場育人促進生命健康成長
唐紹林李兵
小學品德課人文資源開發(fā)利用淺探
毛琴琴
讓學生在多彩文化活動中健康成長
黃偉平
教師應當善待生命助力成長
姚紅紅
基于繪本教學的小學生心理健康教育實踐
顧文秀胡蘊
美國中小學課堂教學評價的啟示
崔振喜
教學生正確對待高考
王彩虹
高效課堂、有效教學向優(yōu)秀課堂的嬗變——“第十六屆中國基礎教育高層論壇
羅登廉
貴州教師教育學校
上海市莘莊中學

北京市第十二中學

鄭州市第十一中學

四川省宜賓市第二中學校

創(chuàng)新教育評價機制 促進學�！霸隽俊卑l(fā)展——關于構建普通中小學教育質

譜寫教育均衡發(fā)展的“章貢篇章”——訪江西省贛州市章貢區(qū)教育局局長歐陽

多措并舉 打造教育強區(qū)

試論新教師文化的構建與挑戰(zhàn)

教師培訓整鄉(xiāng)推動的實踐與思考

強化學習小組建設 為學生提供公平成長機會

提升干部執(zhí)行力 推動學校持續(xù)發(fā)展

在教育教學中培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新精神

提高學生科技素養(yǎng) 加強特色學校建設

校本研修 引領教師感受職業(yè)幸福

創(chuàng)新特色課程體系 深化校本課程改革

研讀教材是語文教師的第一工夫名師講堂

以能力為導向生物課堂教學有效性的實踐

深化課程內涵 加強學科建設——北京市第十二中學學科宣言研制的思考與

合理構建說理性課文的教學梯度

復雜理論視域下學校課程內涵特征解析

學習單教學模式的思考與實踐

語文閱讀教學怎樣落實有效性

封面人物簡介

應加強小學生英語交際能力培養(yǎng)

改進口語教學 提高交際能力

以課程為載體 探索學園式體驗平臺

優(yōu)化教學資源 打造高效課堂

作文輔導巧點撥 寫作興趣易激發(fā)

立德樹人 培育學生社會主義核心價值觀

以場育人 促進生命健康成長

小學品德課人文資源開發(fā)利用淺探

讓學生在多彩文化活動中健康成長

教師應當善待生命助力成長

基于繪本教學的小學生心理健康教育實踐

美國中小學課堂教學評價的啟示

教學生正確對待高考

高效課堂、有效教學向優(yōu)秀課堂的嬗變——“第十六屆中國基礎教育高層論壇

貴州教師教育學校

上海市莘莊中學

創(chuàng)新教育評價機制促進學�！霸隽俊卑l(fā)展——關于構建普通中小學教育質

多措并舉打造教育強區(qū)

強化學習小組建設為學生提供公平成長機會

提升干部執(zhí)行力推動學校持續(xù)發(fā)展

校本研修引領教師感受職業(yè)幸福

創(chuàng)新特色課程體系深化校本課程改革

深化課程內涵加強學科建設——北京市第十二中學學科宣言研制的思考與

改進口語教學提高交際能力

以課程為載體探索學園式體驗平臺

優(yōu)化教學資源打造高效課堂

作文輔導巧點撥寫作興趣易激發(fā)

立德樹人培育學生社會主義核心價值觀

以場育人促進生命健康成長

高效課堂、有效教學向優(yōu)秀課堂的嬗變——“第十六屆中國基礎教育高層論壇