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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學理論與實踐雜志》2008年02期
　　　　

外語教學理論與實踐

來源：/qikan/upload/201605/tp0n3o4twdo(m.jfsoft.net.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 大學生英語學習動機、自我效能感和歸因與自主學習行為的關系研究

    李昆;俞理明;

  • 不同投入量的任務對產(chǎn)出性詞匯知識附帶習得的作用

    李燕;

  • 產(chǎn)出性詞匯知識廣度的發(fā)展特征——基于英語專業(yè)學生書面語的研究

    盧敏;

  • 二語朗讀研究的四個基本假設

    楊軍;

  • 模糊限制語——表達禮貌的語言策略

    周紅;錢紀芳;

  • EFL教學中的糾錯——教師與學生的看法與糾錯效果的關系

    施光;劉學惠;

  • 全國英語專業(yè)四級口試評分員對評分標準的理解和使用

    王海貞;

  • 基于語篇理論體系的高級英語課堂教學模式研究

    李紅英;

  • 背誦對英語語塊習得的影響

    趙繼政;

  • 日語專業(yè)初級階段聽力教學的可能性

    尹松;

  • 國內完形填空研究20年述評

    毛延生;張 論文QQ81995535 建麗;

  • 教師認知視角下的二/外語語法教學——國外實證研究綜述

    高強;劉振前;

  • 外顯語法指導的認知宏處理和微處理模式綜述

    楊烈祥;

  • 外語學習與認同研究在我國情境中的必要性——回應曲衛(wèi)國教授

    高一虹;

  • 翻譯研究·詮釋學和接受美學·翻譯研究的詮釋學派

    朱健平;

  • 歷史、風俗與王爾德的私心——The Importance of Be

    張鍔;梁超群;

  • 評《Doing Culture中西文化之鑒》

    任瑞;

  • 翻譯鑒賞：一門亟待建立的學科——兼評《文學翻譯佳作對比賞析》

    張文斌;
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