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成才與就業(yè)

編輯出版：成才與就業(yè)雜志編輯部
主辦：上海教育報(bào)刊總社
出版周期：半月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-8127

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年03期

《成才與就業(yè)雜志》2006年10期目錄

上海職教闊步前行
任淑楸;劉聞亮;劉夏亮;季六行;
樹(shù)立“大職教”觀(guān)念描繪發(fā)展新藍(lán)圖上海市職業(yè)教育工作會(huì)議盛況回顧
劉聞亮;顧超;
一些崗位即將變“冷”
胡思華;
熱門(mén)崗位薪資導(dǎo)向
孫妍;
媒體鏈接
職業(yè)指導(dǎo)
擇業(yè)請(qǐng)注重不同企業(yè)的人文背景
劉大衛(wèi);
畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)劣勢(shì)談
葉嫻娟;
從跳槽中完善職業(yè)生涯規(guī)劃
曾銳;覃柳虹;
試試“先培訓(xùn),后就業(yè)”
俞潔銀;
職場(chǎng)發(fā)展貴有自知之明
肖保根;
揚(yáng)長(zhǎng)避短巧面試
周凌云;
細(xì)節(jié)決定成敗
唐建光;唐棣;
堅(jiān)持到底
王國(guó)華;
“發(fā)現(xiàn)”自己
魏信德;
態(tài)度決定人生的高度
章睿齊;
缺憾并不可怕
王敏;
系列漫畫(huà):求職一家門(mén) 社會(huì)保險(xiǎn)
劉聞亮;馬方路;
年薪之詐
胡泉;
走向經(jīng)理的路
趙欣懿;
珍惜你的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
鄒洲;
處處都是報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)
王曹君;
“女大十八變”——走近當(dāng)年的“女生賈梅”
顧佳菲;
追夢(mèng)的女孩
周振震;
草屋里飛出金鳳凰——訪(fǎng)上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)陳野弟
劉夏亮;
校園來(lái)風(fēng)
成功的要素
關(guān)夫;
曉林: 追求永無(wú)止境
何燁;
地域、學(xué)歷、閱歷——成就人才三大要素
徐瑩;劉夏亮;楊杰;
中職畢業(yè)生可選擇“三領(lǐng)”培訓(xùn)
博文;
透視“IT”職場(chǎng)風(fēng)向敢問(wèn)培訓(xùn)路在何方
論文QQ81995535 Larry;
基礎(chǔ)、習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神
李怡君;
我學(xué)會(huì)了“網(wǎng)羅”知識(shí)
王科宇;
從跳躍到飛翔
王宇菊;
我轉(zhuǎn)行參加了物流培訓(xùn)
曹岳;
中職畢業(yè)生適合留學(xué)俄羅斯
博文;
在中俄兩國(guó)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的區(qū)別
劉瑩;
留學(xué)讓我明白夢(mèng)想需要追尋
黎明;
創(chuàng)業(yè) 膽商為先
胡言;
資訊
誠(chéng)信為本,造“假”制勝的陽(yáng)光女孩
陳櫻;
“拇指經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的發(fā)財(cái)新招——短信發(fā)手
曉莉;劉夏亮;
創(chuàng)業(yè),先把握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
周衛(wèi)民;
天無(wú)絕人之路——一對(duì)下崗夫妻創(chuàng)業(yè)的啟示
孫友益;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

上海職教闊步前行

樹(shù)立“大 職教”觀(guān)念 描繪發(fā)展新藍(lán)圖 上海市職業(yè)教育工作會(huì)議盛況回顧

一些崗位即將變“冷”

熱門(mén)崗位薪資導(dǎo)向

媒體鏈接

職業(yè)指導(dǎo)

擇業(yè)請(qǐng)注重不同企業(yè)的人文背景

畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)劣勢(shì)談

從跳槽中完善職業(yè)生涯規(guī)劃

試試“先培訓(xùn),后就業(yè)”

職場(chǎng)發(fā)展貴有自知之明

揚(yáng)長(zhǎng)避短巧面試

細(xì)節(jié)決定成敗

堅(jiān)持到底

“發(fā)現(xiàn)”自己

態(tài)度決定人生的高度

缺憾并不可怕

系列漫畫(huà):求職一家門(mén) 社會(huì)保險(xiǎn)

年薪之詐

走向經(jīng)理的路

珍惜你的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

處處都是報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)

“女大十八變”——走近當(dāng)年的“女生賈梅”

追夢(mèng)的女孩

草屋里飛出金鳳凰——訪(fǎng)上海市新陸職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)陳野弟

校園來(lái)風(fēng)

成功的要素

曉林: 追求永無(wú)止境

地域、學(xué)歷、閱歷——成就人才三大要素

中職畢業(yè)生可選擇“三領(lǐng)”培訓(xùn)

透視“IT”職場(chǎng)風(fēng)向 敢問(wèn)培訓(xùn)路在何方

基礎(chǔ)、習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神

我學(xué)會(huì)了“網(wǎng)羅”知識(shí)

從跳躍到飛翔

我轉(zhuǎn)行參加了物流培訓(xùn)

中職畢業(yè)生適合留學(xué)俄羅斯

在中俄兩國(guó)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的區(qū)別

留學(xué)讓我明白夢(mèng)想需要追尋

創(chuàng)業(yè) 膽商為先

資訊

誠(chéng)信為本,造“假”制勝的陽(yáng)光女孩

“拇指經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的發(fā)財(cái)新招——短信發(fā)手

創(chuàng)業(yè),先把握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

天無(wú)絕人之路——一對(duì)下崗夫妻創(chuàng)業(yè)的啟示

樹(shù)立“大職教”觀(guān)念描繪發(fā)展新藍(lán)圖上海市職業(yè)教育工作會(huì)議盛況回顧

地域、學(xué)歷、閱歷——成就人才三大要素

透視“IT”職場(chǎng)風(fēng)向敢問(wèn)培訓(xùn)路在何方

基礎(chǔ)、習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神